Bienvenue dans cette autoformation en français de niveau B1 !
Ce parcours a été conçu spécialement pour vous accompagner dans votre démarche d’apprentissage autonome. Il vous permettra de renforcer votre compréhension orale, votre compréhension écrite, votre capacité d’expression écrite et votre aptitude à analyser des contenus en français, le tout à votre propre rythme.
À travers un reportage audiovisuel captivant sur le pays Audois, vous découvrirez non seulement sa richesse culturelle, ses paysages emblématiques et ses particularités, mais aussi comment ces différentes compétences linguistiques se complètent pour mieux appréhender et analyser l’information. En combinant ces activités, vous développerez une compréhension globale et approfondie de la langue française, essentielle pour progresser vers un niveau B1 solide.
Cliquez ici pour accéder au parcours


Guide pédagogique pour les enseignants (téléchargable)
Nous proposons à tous les enseignants de participer à ces questionnaires, une occasion pour vous d’apporter votre expertise.
Premier questionnaire :
Nous vous invitons à participer à ce questionnaire d’évaluation afin de partager votre retour constructif en tant que professionnel sur la conception de ce parcours d’apprentissage en autoformation destiné à des apprenants adultes de niveau B1 du CECRL. Nous vous remercions par avance pour le temps que vous y consacrerez et pour votre précieuse contribution.
Objectif : recueillir votre point de vue en tant qu’enseignant ayant pris connaissance de l’autoformation, en vue d’une éventuelle intégration dans vos cours.
1. Questionnaire d’évaluation de la conception du parcours d’apprentissage en autoformation : « À la découverte des mystères du pays Audois : Qu’esaquò ? » (Réservé aux enseignants)
Deuxième questionnaire :
Nous vous encourageons à participer à ce questionnaire afin de recueillir votre retour d’expérience sur l’intégration de l’autoformation dans votre pratique pédagogique. Nous vous remercions par avance pour l’attention portée à cette démarche et pour votre précieuse contribution.
Objectif : recueillir votre retour d’expérience en tant qu’enseignant ayant utilisé l’autoformation dans votre pratique pédagogique.
2. Questionnaire de retour d’expérience sur l’intégration du parcours d’apprentissage en autoformation « À la découverte des mystères du pays Audois : Qu’esaquò ? » dans votre pratique pédagogique (Réservé aux enseignants)